Как она попала на бесплатное дневное отделение Академии непрерывного художественного образования? Повезло, социальная программа? Не знаю. После окончания педагогического колледжа (английский язык и начальная школа)она решила стать учителем рисования...
Но девушка рисовала на уровне первого класса. Промучившись весь первый курс, получив двойки по рисунку и живописи за первый семестр, она решилась брать частные уроки. Решилась она не сразу и пришла на первое занятие ко мне в середине марта. Вот с этим нулевым багажом знаний и совершенно не понимая, почему преподы к ней придираются.
На меня вышла она случайно, через сайт «репетитор».
Она не умела рисовать вообще, никакого понятия о перспективе. Я спрашивала ее, что ей объясняли учителя в институте, она отвечала, пожимая плечами:
- Ничего не объясняли, обычно подойдет, постоит сзади и вздыхает.
О, я понимаю этого преподавателя…

(Полностью)

комментировать

Можно полюбоваться или недорого купить живопись, графику, прикладное искусство, скульптуры, артфото.

Адрес - ул. Таганская дом 31/22, дальний торец дома
остановки от метро Марксистская, сайт зала www.zal-tv.ru

комментировать

25.01.10 12:16. arthorse прошёл(а) диагностику у психолога:

Задранная кверху голова и тонкий высокий голос, быстрая речь. Телосложение худощавое. Дистанция для комфортного общения - от 1,5 до 3 метров, так собеседника лучше видно :)

Ваш логин в ЖЖ:

ВИЗУАЛ       АУДИАЛ       КИНЕСТЕТИК         ДИГИТАЛ         ГУСТАТОР         ОЛФАКТОР       

Уточнённый диагноз: v
( ВИЗУАЛ )

Тест придумала outside_flo, © 2006, 2007.

комментировать

Порадую своих друзей! Какие симпатяшки!
Спасибо shutov_sparkle

        все, конечно, уже избалованы картинками с головокрылыми, человеколицыми, соплевидными, малоклеточными, рылохвостыми животными ...ну и прочим околотемным, что уже порядком привертелось на копипастовых постах.

        ЖИВОТНЫЕ
        СТРАННЫЕ И РЕДКИЕ

        в общем, этот пост - очередное рЕдКоЕ. как и всегда, в нём страшные, противные, милые, добрые, красивые, непонятные зверики.

        плюс короткий комментарий о каждом.

        

        и все они существуют на самом деле.
        не завели себе ещё тотемного зверя?..

        удивляемся, кароче.

(Полностью)

комментировать

Знающие люди говорят, что дети индиго сменят нас на планете, что они - новая раса. Не то, чтоб нас убивать будут, а так, потихонечку, полегонечку однажды вытеснят.

Врагов надо знать в лицо. Так что давайте посмотрим на них повнимательнее. А тут еще и сериал "Школа" на Первом подоспел - смотри не хочу.

Основную массу рецензий на сериал можно свести к присказке про зеркало, на которое не следует пенять. А следует-де школу реформировать, реформировать и еще раз реформировать. Однако для этого не мешало бы и понимать, является ли современное состояние российской школы явлением локальным, внутрироссийским, или оно имеет определенный универсальный характер, и, как только общество достигает определенного уровня развития, учителя, ученики и учеба становятся совершенно чужими и не интересными друг другу, независимо от географии. Сравним школу российскую с немецкой школой. И поможет нам снова телевидение.

Германский канал ZDF несколько лет назад провел эксперимент, отправив немецких десятиклассников шестнадцати и семнадцати лет на четыре недели в реконструированный интернат 1954-го года. Место действия: город Салем, что на Боденском озере. Собственно, там и сейчас интернат - чрезвычайно престижный и дорогой - и обучаются в нем, главным образом, дворянские детки Европы. Встречал там и нескольких детей российских олигархов. Повод для моего посещения интерната, правда, был хуже не придумаешь - катастрофа самолета с российскими детьми на борту. Но не будем об этом…

Итак, двенадцать парней и двенадцать девушек, практически взрослые по российским меркам, прощаются с родителями: слезы текут рекой, обнималки-целовалки, ну как же, почти на целый месяц расстаются.

Школьная форма приводит ребят в ужас. Хоть и выглядит она почти как "от Армани": носочки для занятий в классе, носочки для занятий спортом… Все продумано до мелочей, даже плащи-дождевики в наличии. Девушек дополнительно шокирует нижнее белье: ну как можно носить такие широкие трусики?!.. Парней приводят в замешательство подтяжки: как ими пользоваться, куда крепить? В результате размена, три человека (объект и два помощника спереди и сзади) на одни подтяжки, человек побеждает.

(Полностью)

комментировать

Моя скромная персональная выставка!
Давненько я этим не занималась, все виртуально больше, да "Эквирос", глаза б мои не глядели!
Итак: В библиотеке им Фурманова, по адресу: Беговая 13, с 14 января по 14 феврвля пройдет моя выставка.
Проезд:
Метро: «Динамо», далее троллейбусы 82,65 до остановки «Стадион юных пионеров»
Метро: «Беговая», далее троллейбусы 20,86, автобус 27. Остановки «Больница им. Боткина»
Часы работы:
Вторник - пятница: 12.00-20.00
суббота - 11.00-17.00
Выходные дни: воскресенье, понедельник,
Последний рабочий день месяца - санитарный день
Но самое главное, 12 февраля,в 18.00 приглашаю всех моих друзей отпраздновать это событие.
Пусть кто-нибудь скажет о художнике доброе слово..., а я угощаю!

http://arthorse.users.photofile.ru/photo/arthorse/96301972/xlarge/114545645.jpg

комментировать

Это во Франции...

ПЯТОЕ ПРАВИЛО АРИФМЕТИКИ
В. С. Доценко, д.ф.-м.н.


Историки до сих пор спорят, как же могло получиться, что такие мудрые и образованные древние египтяне столь быстро разучились строить свои замечательные пирамиды. Всё произошло на протяжении буквально нескольких поколений (на рубеже IV и V династий, около XXVI века до Р.Х.). И в самом деле это была поразительная историческая катастрофа: веками учились, учились, по крохам совершенствовали мастерство, передавали всё это из поколения в поколение, накапливали знания и опыт, потом выстроили свои три Великие Пирамиды (Хеопса, Хефрена и Микерина), и вдруг разом всё забыли, потеряли навык, умение и мастерство, перестали понимать элементарные вещи. Что особенно удивляет — это произошло как бы само по себе, безо всяких войн и нашествий варваров. Всё что было построено после, выглядело лишь как жалкое подобие Великих Пирамид, и сейчас представляет собой не более, чем груду развалин.

Я теперь знаю, как такое может происходить. Дело в том, что я уже пятый год преподаю физику и математику в Парижском университете (университет имени Марии и Пьера Кюри, известный также под именем «Paris VI», или «Jussieu»). Надо сказать, что Париж — не последнее место на планете по уровню образования, а мой Университет — далеко не худший в Париже. Россия всегда несколько отстаёт от Запада, и, судя по тому, как энергично, а, главное, во что нас реформирует родное Министерство образования, сейчас в Париже я могу наблюдать наше недалёкое будущее. Сразу оговорюсь: я вовсе не претендую на роль «пророка из будущего», и поэтому буду стараться избегать обобщений. Мне всё равно не по силам сравнивать средний уровень французского образования (о котором имею весьма смутное представление), со средним уровнем нынешнего российского образования (о котором, тем более, ничего не знаю). Если честно, я вообще не понимаю, что такое «средний уровень образования». Я буду рассказывать только о своём личном опыте — так сказать, «что вижу, то и пою».

(Полностью)

комментировать

комментировать

Вы - Тень [Окультный ниндзя] "Ниндзя должен быть тенью"... эта древнее выражение про вас. Это выражение является вашим определением в обоих смыслах слова... Вы ниндзя поклоняющийся древним едва зарождающимся традициям ниндзя. Вы слиты воедино с природой. Вы умеете изготавливать лекарства и растворы, антисептики и яды из трав, угадывать приближение человека, выполнять сверхчеловеческие движения, вы придаете особое значение оккультным вещам используя кудзи-кири... если вы получили заказ, никто даже ничего не узнает и не сможет понять как это смог сделать человек, ... ибо вы Тень... Пройти тест

комментировать

Что там пылесосы чистят? Пыль? Увлажняют? А мы раньше так чистили ковры! Вот вышли тряхнуть стариной! :)


Соблюдение технологий


Последние штрихи


Улыбки в камеру. :)

комментировать