Жили-были старик со старухою у самого синего моря. Старик пошел ловить рыбу, закинул невод далеко в море и думает, как же я сейчас рыбу ловить буду? и поймал там золотую рыбку. Рыбка оказалась говорящая, и за свободу вместо сковородки надарила старухе кучу всяких радостей.

Попала книжка с картинками в одно африканское племя, прочитали они ее и сделали очень много полезных выводов. Например, что чтобы поймать рыбку, нужно встать у моря с неводом в правильную позу, правильной рукой закинуть невод, который должен быть тоже правильной формы. Ну и еще много всего. Племя было грамотное, поэтому мудрецы племени изучали книгу, размышляя над каждой буквой и знаком препинания. Годами и тысячелетиями разрабатывали мудрецы откровения:
«В какой позе старик стоял на берегу»
«В какой одежде он был, как правильно повязал галстук и завязал шнурки»
«Какого плетения был невод, из каких ниток он был сплетен и какой именно формы и размера»
«В какое время суток старик закинул невод»
«На каком языке старик разговаривал с рыбкой»
... и еще много-много других откровений, данных им во время их многовековых размышлений. Из чего делались выводы, что если кто-то из племени хочет поймать золотую рыбку, он должен правильно одеться, выйти в правильное время к правильному морю и закинуть туда правильно сплетенный правильной формы невод.

А на самом деле, мораль сказки совсем в другом. В том, что старик оказался добрый, а старуха — жадная и гордая. Утомила она рыбку своими требованиями, и отобрала рыбка у бабки все сокровища, которые вначале надарила. Но за изучением отдельных букв и отдельных запятых мудрецы этой морали так и не увидели…

комментировать

Все. Прошла Кредо Ассасинов... и первую, и вторую. Вернее, сначала вторую, потом первую.
Это потому что вторая часть такая прекрасная, а Эцио более изобретателен в плане сражения, да и виды нравятся больше - играть интереснее... А потом, наслушавшись про то как был крут далекий предок, доиграла и в Альтаира. Честно добыла яблоко и проглазела все титры =)
Можно сказать, теперь я свободная ))) правда, решила в легком прогулочном ритме переиграть за Эцио по новой, полазить по крышам и порешать всякие задачки, пособирать артефакты и в общем не спешить завершать игру. Поездить вдоволь верхом и поконкурить через заборы. Во второй части еще можно в седло прыгать с крыши, прям не ассасин, а джигит-ковбой натурлих )))

комментировать²

Снимал Денис, обрабатывала я.

(Полностью)

комментировать

Сегодня в магазине видела перочинный ножик за 1100 евро. Размер лезвия где-то 8 см, ручка чуть больше. Лезвие из черного блестящего металла, ручка из металла и дерева. Фирму не помню.
Кто-нибудь может мне сказать, чем этот ножик такой волшебный, что он столько стоит? И еще интересуюсь спросить, кому нужны такие ножики? Т.е. какова целевая аудитория? Я хотела у продавца спросить, но постеснялась. Может, я одна не разбираюсь в крутых ножичках?

Подсказка: ножик продавался в не пафосном районе в маленьком охотничьем магазинчике с торговой площадью не больше 18 кв. м.

комментировать

Я, между прочим, снова пешеходов по городу гоняю катаюсь в автошколе, готовлюсь к экзаменам. Я же полгода назад ездила за рулем, а мне 23 декабря сдавать экзамен. Вот решила снова поездить, взяла дополнительные уроки и катаюсь по городу и по площадке. Здорово, сейчас все совсем по-другому. Снег, гололед, слякоть, сугробы и все такое. Машина стала ездить тяжелее, слабенькая она. В горку по сугробу пыхтит, старается, а летом взлетала не напрягаясь. Глохнуть я стала чаще, ну т.е. машина в смысле. Из сугроба или со льда не хочет ехать, а летом без всякой помощи газом трогалась мягенько. Ну ничего, у меня еще пять уроков и экзамен в школе, а потом только экзамен в местном ГАИ.
Езжу с тремя инструкторами по очереди, а летом еще с четырьмя ездила. Итого семь инструкторов рассказали мне каждый свое, и сейчас я знаю за семерых. Вот еще бы уметь за семерых, или хотя бы за одного инструктора.

***
Хотела под горячую руку коту яйцы сейчас отрезать, а в доме шприцов не оказалось. Ну что такое? Есть кто-нибудь кроме меня, у кого дома нет ни одного шприца?

комментировать

Вчера пропал Орлик. Сказали, что ночью его украли. Забор в загоне сломан. Папу чуть удар не хватил. За день до пропажи Орлика хотели купить, но папа не продал.
Сегодня его нашли! Он шёл по направлению к дому (он стоял в другой станице). не будь он путаным ещё вчера был бы дома!
А причина пропажи оказалась бональной! Жеребцы не поделили кобылу! Орлик был путаный, а другой жеребец нет. Во время драки они повалили забор и обиженный Орлик ушёл! Орлик чуть-чуть подит, но папа сказал ранки не глубокие быстро заживут. Но что делать с побитым самолюбием?!

комментировать

(Полностью)

комментировать

Белое чудо

(Полностью)

комментировать

Сейчас в маршрутке слушала разговор пацанов, четверо из шестого класса, а один из пятого. Они обсуждали, кто с кем пойдет на школьную новогоднюю дискотеку. Обсудили всех девчонок, в принципе-то, все нормальные девчонки. Но вот Маринка…
— Маринка — это опасно. Так, когда она на уроки приходит, она девачка как девачка, симпатичная и приличная. Но помните, в каком виде она пришла в прошлом году на дискотеку, посвященную концу учебного года? Это же капец! Она была НАКРАШЕНА!!! Не, Дим, вот пригласишь ты ее с собой, а она придет в таком же виде, и что — ты будешь с ней такой крашеной весь вечер позориться?
— Вообще-то, да, пацаны, че-то стремно с такой ходить.
— Не, не пригласим ее никто, пусть одна ходит, может сделает выводы и перестанет изображать из себя гейшу(!).
— А по идее, можно ведь Юльку позвать с седьмого класса, она вообще самая прикольная в школе — умная, но не задается, и такая пацанка, без этих вот «фи-фи».
— Да Димон, ты че, в своем уме вообще? У тебя какие-то идеи сегодня странные вообще…
— А че, паца, нормально же Юлька!
— Нормально??? Димыч, але, очнись! Она же в СЕДЬМОМ классе, а мы в шестом!
— Ну и че что в шестом, она же раньше в школу пошла, она же наша ровесница!
— Дима, объясняю тебе популярно: дело не в возрасте. Дело в СОЦИАЛЬНОМ СТАТУСЕ!

***
Сейчас 27 минут пыталась купить билет на поезд. Даю ей карточку, чипированную такую. Ее надо совать, а не водить. Кассирша водит, водит — бесполезно. Позвала соседку, давай вместе водить. Не получается. Она на меня строго — у вас карточка испорченная!! Я ей — карточка чипированая, ее совать надо. Та — не обязательно. Я — ну раз не получается вот как вы хотите, так может все-таки сунете?
Сует другой стороной, вниз головой и чипом наружу. Не срабатывает.
Я — разверните ее нормально, вверх чипом, и суйте чипом, а не логотипом банка.
Она — да какая разница?
Да и правда, не все ли равно, прочитает терминал чип или нет, можно и карточу от ИКЕИ туда сунуть с таким же успехом.
Еле уговорила, что пусть она хоть разик попробует сунуть как я говорю. Сунула — вах шайтан, заработало!!
К поезду неслась взмыленная с чемоданом, с карточкой и билетом в руке. Заскочила в ближайший вагон, до своего шла уже внутри поезда. Пока дошла, пока сунула чемдан на полку, поезд тронулся… Но зато мне до сих пор жарко.


Проводница куда-то убежала, а по радио попса вперемешку с шансоном:

Детка ты за мной придиииии…
Ведь кого-то хочешь тыыыыы…

Сейчас его сломаю.

UPD О, пришла проводница. Выключила радио, принесла чаю: на кипятке крышечка, на крышечке шоколадная конфета. Теплая и очень мягкая. Проводница, кажется, выпимши… Хотя, это нонсенс. Это же иностранный поезд. Может, у нее родится кто или там женился, или из армии пришел? Она какая-то очень счастливая. Спрошу потом при случае.

комментировать

Была в музее имени АС Пушкина, в галерее художников стран Европы и Америки. Американского ничего не увидела, а бы там всякоразные Мане, Дега, Матисс, Пикассо, Гоген, Ван Гог и прочие непонятные мне художники. Некоторые прикольные, да. Но большинство произведений меня озадачивает, удивляет и закомплексовывает — нет во мне чувства прекрасного, в чем я убеждаюсь каждый раз, когда вижу эти недоразумения картины. У нас на Эквестриане девчонки красившее рисуют, ИМХО.

Камеру я с собой в Москву не брала, так что фоткала на мобилу.

(Полностью)

комментировать